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Campo formativo:
De lo humano y lo comunitario
Grado:
2°
Trimestre:
5
1. ¿Qué imagen representa la convivencia familiar?
EV_1º_2024_T3_LM, p. 15 pregunta 4
2. Es la imagen de una escuela.
EV_2°_2024_DIAG p. 15, pregunta 1
3. ¿Qué herramienta o guía nos enseña los grupos de alimentos que debemos comer para estar saludables?
El sabor de la comida.
El Plato del Bien Comer.
La opinión de los compañeros.
4. ¿Qué valor nos ayuda a convivir mejor con nuestra familia?
Impuntualidad.
Deshonestidad.
Respeto.
5. ¿Cuál es una regla importante para jugar bien con nuestros amigos?
Adueñarse de la cancha.
Ignorar a los compañeros de equipo.
Respetar a todos los jugadores.
6. ¿Qué puede pasar si comes alimentos chatarra en exceso?
Aumentar de peso.
Tener huesos fuertes.
Sentir más energía.
7. ¿Qué movimiento realiza la niña?
Correr.
Saltar.
Trepar.
8. ¿Cuál imagen representa una manera inclusiva de jugar?
PEA_1°_2024_Interiores_LM p.34, pregunta 6
9. ¿Qué acuerdo nos ayuda a convivir mejor dentro de la casa?
Dejar los juguetes en el suelo.
Limpiar mi cuarto.
Ensuciar el sillón.
10. ¿Cuál es un alimento saludable?
Ensalada.
Pizza.
Papas fritas.
11. ¿Quiénes deben ayudar con los quehaceres y responsabilidades de la casa?
EV_2°_2024_DIAG p. 15, pregunta 2
12. ¿Qué valor nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona para saber cómo se siente?
La humildad.
La empatía.
La responsabilidad.
13. ¿Cuál es una emoción básica?
Descontento.
Alegría.
Horror.
14. ¿Con qué nos protegemos ante una situación de riesgo o peligro?
Con silencio.
Con improvisación.
Con prevención.
15. ¿Qué cambios hubo durante la pandemia de COVID-19?
EV_1º_2024_T1_LM, p. 15 pregunta 3
