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Campo formativo:
Ética, naturaleza y sociedades
Grado:
2°
Trimestre:
5
1. ¿Qué imagen muestra una situación de igualdad?
PEA_1°_2024_Interiores_LM p.45, pregunta 2
2. ¿Cuál de estas imágenes muestra un croquis?
EV_2°_2024_DIAG p. 13, pregunta 1
3. ¿Cuál de estas acciones daña la naturaleza?
Jugar con amigos.
Tirar basura en el suelo.
Plantar un árbol.
4. ¿Cómo puede surgir un conflicto en clase?
Al surgir diferencias de opinión.
Al surgir diferencias de sucesos.
Al surgir diferencias de actividades.
5. ¿Qué es necesario para trabajar, convivir y jugar en armonía?
Ventajas.
Opiniones.
Normas.
6. ¿Qué se puede hacer para solucionar un conflicto?
Quedarse callado.
Ponerse nervioso.
Hablar y respetar
7. ¿Quién se encarga de que estés feliz y crezcas con bien?
Tu familia.
Un dentista.
Un doctor.
8. Es una de las razones por las que migran las personas.
Por diversión.
Por inseguridad.
Por turismo.
9. ¿Cómo pueden jugar y divertirse las niñas y los niños?
Juntos.
Solos.
Separados.
10. ¿En cuál de estas situaciones hay un problema entre las personas?
Un grupo de amigos se divierte en una fiesta.
Un compañero le explica a otro algo que no entendió.
Dos vecinos discuten en la calle.
11. ¿Cuál de estas opciones muestra una forma de respetar la naturaleza?
EV_2°_2024_DIAG p. 13, pregunta 2
12. ¿En cuál de estos lugares puedes obtener agua potable para beber?
En la calle.
En un río.
En un desierto.
13. ¿Cuál es una necesidad básica?
La alimentación.
Tener un pasatiempo.
Jugar videojuegos.
14. ¿Qué acción puede ayudar a lograr una sociedad más incluyente?
Usar lenguaje que excluye.
Ignorar la diversidad cultural.
Modificar actitudes.
15. ¿Qué comida es típica de México?
Pizza.
Hamburguesa.
Pozole.
