Campo formativo:LenguajesGrado: Trimestre: 3


1. ¿Cuáles son las narraciones que intentan explicar los sucesos de origen desconocido como el origen del universo o la fundación de un pueblo?

2. Son textos cuya clave es la relación entre la realidad y la fantasía y las historias que cuentan parten de personajes y sucesos reales.

3. ¿Cuáles son las narraciones breves que relatan hechos y personajes ficticios, y son flexibles al mostrar el mundo real y el fantástico?

4. Son las narraciones que exageran características o atributos de un pueblo o de una comunidad partiendo de personajes o sucesos reales.

5. ¿Qué son las fábulas?

6. Son textos breves en los que los personajes suelen ser animales u objetos con características humanas; al final incluyen una moraleja.

7. Es una actividad en la que participan dos o más personas que dialogan e intercambian ideas argumentadas sobre un tema.

8. ¿Quién se encarga en un debate de explicar su formato, de poner las reglas y vigilar el tiempo disponible para cada participante?

9. ¿Cómo se le llama a la persona que registra minuto a minuto lo que pasa en el debate?

10. Es quien determina la objetividad de los argumentos en el debate y debe asegurarse que ambas partes sean tratadas con igualdad.

11. ¿Qué debe hacerse en el tercer momento al participar en un debate?

12. Son el tipo de preguntas que limitan la respuesta a opción múltiple o verdadero y falso para obtener datos concretos en entrevistas.

13. Son los mensajes que tienen como finalidad promover productos, servicios o campañas sociales o políticas.

14. Son frases que usan rimas, juegos de palabras y otros recursos para hacer más llamativos los anuncios.

15. ¿Cómo se les llama a las frases que se componen de un adverbio y un adjetivo?

16. Son textos que una persona envía a otra para expresarle pensamientos, sentimientos o sucesos importantes de su vida.

17. Son necesarias para el entendimiento entre las personas y para reflexionar y respetar la diversidad ya que dan sentido de identidad a una comunidad.

18. Son expresiones de una persona que contienen mensajes para que los demás las interpreten.

19. Es una actuación que, combinada con el arte, se convierte en una propuesta escénica que busca cambiar la forma de pensar de las personas.

20. Son instrumentos y formas de transmisión de ideas, información y emociones para comunicar un mensaje y generar un cambio.

21. Es una estructura organizativa de las manifestaciones culturales y artísticas que da proporción en los tiempos y se relaciona con movimientos, sonidos, formas y colores.

22. Es un ejemplo de manifestación cultural mexicana.

23. ¿Cuál es la expresión artística en la que se usan materiales variados que al modelarlos adquieren una forma?

24. Es una expresión artística también conocida como autoconvocado y que no requiere un espacio específico, por lo que puede ser de tema libre o improvisado.

25. ¿Cómo se le llama a la colocación de objetos diversos que, al verlos desde un punto específico, se observa algo diferente a los objetos mismos y transmiten un mensaje?

26. ¿Cómo se les llama a los videos cortos que tienen un solo tema como mensaje y que se usan generalmente en museos?

27. Es una manifestación artística multidisciplinaria, es decir, que en ella intervienen diversas expresiones de las artes.

28. Son obras escritas u orales que usan el lenguaje para crear un mundo de ficción o reflexión.

29. ¿Cómo se le llama a la compilación de textos con características similares?

30. ¿Qué tipo de textos que se escriben para ser representados en una puesta en escena?