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Campo formativo:
Saberes y pensamiento científico - Matemáticas
Grado:
5°
Trimestre:
3
1. ¿A cuántos kilómetros equivalen 2 300 m?
0.23 km
2.3 km
23 km
230 km
2. ¿A cuántos decímetros (dm) equivalen 20 decámetros (dam)?
200 dm
2 dm
2 000 dm
20 dm
3. Es un instrumento que se utiliza para medir la longitud de forma precisa.
Regla.
Calculadora.
Báscula.
Transportador.
4. Son unidades que se utilizan para medir el peso, excepto una. ¿Cuál es?
Gramo.
Kilogramo.
Decámetro.
Tonelada.
5. ¿Cuántos mililitros tiene una botella de 3 litros?
300 ml
2 500 ml
3 500 ml
3 000 ml
6. ¿Cuál es el perímetro de un jardín hexagonal que mide 3 m por lado?
15 m
18 m
21 m
24 m
7. Es la fórmula que se utiliza para calcular el área de un triángulo.
\( b \times h \)
\( {b \times h \over 2} \)
\( L \times L\)
\( \pi \times r^2 \)
8. ¿Cuánto mide el perímetro de una libreta rectangular cuyo lado largo mide 24 cm y su lado corto mide 12 cm?
39 cm
48 cm
65 cm
72 cm
9. ¿Cuál de los siguientes triángulos tiene un área menor?
Triángulo A: base = 3 cm / altura = 7 cm
Triángulo B: base = 2 cm / altura = 7 cm
Triángulo C: base = 8 cm / altura = 3 cm
Triángulo D: base = 4 cm / altura = 7 cm
Triángulo A.
Triángulo B.
Triángulo C.
Triángulo D.
10. ¿Cuál de los siguientes triángulos tiene un área mayor?
Triángulo A: base = 3 cm / altura = 7 cm
Triángulo B: base = 2 cm / altura = 7 cm
Triángulo C: base = 8 cm / altura = 3 cm
Triángulo D: base = 4 cm / altura = 7 cm
Triángulo A.
Triángulo B.
Triángulo C.
Triángulo D.
11. ¿Cuál de las siguientes opciones es una situación de azar?
Lanzar una moneda al aire.
Contar los juguetes de una colección.
Ir a una cita médica.
Resolver un problema matemático.
12. Iván comió 0.75 kg de nueces. ¿Cuál es la fracción que representa lo que comió?
\( {1\over 4} \) kg
\( {1\over 8} \) kg
\( {1\over 2} \) g
\( {3\over 4} \) kg
13. Manuel, Daniela, Martín y José corrieron en una pista de carreras. Manuel corrió \( {2\over 3} \) del total, Daniela, \( {3\over 6} \); Martín \( {7\over 12} \), y Jaqueline, \( {9\over 24} \). ¿Quién corrió la mayor distancia?
Manuel.
Daniela.
Martín.
Jaqueline.
14. Paulina compró \( 3{2\over 4} \) metros de encaje para adornar unas faldas. Si sólo utilizó \( 2{1\over 8} \) metros, ¿cuántos metros de encaje le sobraron?
\( 1{5\over 8} \) m
\( 1{2\over 8} \) m
\( 1{3\over 8} \) m
\( 1{1\over 4} \) m
15. Miranda fue al mercado y compró \( {1\over 2} \) kg de fresas, \( {2\over 4} \) de kg de uvas y \( {6\over 12} \) de kg de guayabas. ¿Cuántos kilogramos de fruta compró en total?
\( 1{2\over 4} \) kg
\( {2\over 4} \) kg
\( 1{3\over 4} \) kg
\( 1{1\over 2} \) kg
16. Es el resultado de la siguiente resta: 20 500 - 8 350 =
12 150
12 250
12 200
12 300
17. Don Felipe vende tacos de lunes a sábado. Si compra cada día \( 1{1\over 2} \) kg de carne, ¿cuántos kilogramos de carne compra a la semana?
10 kg
8 kg
9 kg
12 kg
18. ¿Cuántos mililitros contiene una botellón 4 de litros?
4 000 ml
400 ml
1 400 ml
40 ml
19. Observa la tabla y señala la frecuencia absoluta que corresponde a las obleas.
5
4
9
12
20. Observa la tabla y señala la frecuencia relativa que corresponde a los chicles.
0.4
0.5
0.6
0.8