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Campo formativo:
De lo humano y lo comunitario
Grado:
6°
Trimestre:
2
1. ¿Cuál es el propósito del pensamiento estratégico al crear un buen plan, usando la reflexión y el análisis?
Definir los procesos.
Aprender de los problemas.
Solucionar conflictos.
No desperdiciar tiempo y recursos.
2. ¿Cómo se le llama al estado de bienestar físico, mental y social que hace posible llevar una vida activa y plena?
Salud.
Convivencia.
Estrategia.
Actitud.
3. ¿Cuál es el primer paso del pensamiento estratégico?
Proponer nuevas ideas.
Consultar a expertos.
Observar cada parte de la situación.
Buscar la documentación.
4. ¿Cuál es el tipo de pensamiento que analiza una situación de manera distinta y original?
Pensamiento estratégico.
Pensamiento divergente.
Pensamiento lúdico.
Pensamiento crítico.
5. ¿Cómo se le llama a algo que puede causar daño a uno mismo o a otras personas?
Problema.
Riesgo.
Aventura.
Conflicto.
6. Son los tres momentos clave para saber cuándo se está en riesgo, excepto uno. ¿Cuál es?
Momento de riesgo.
Conducta de riesgo.
Situación de riesgo.
Factor de riesgo.
7. ¿Cuáles son las actividades que se realizan con el fin de lograr metas concretas de movimiento corporal?
Tareas escolares.
Tareas motrices.
Tareas domésticas.
Tareas estáticas.
8. Son los tipos de tareas motrices, excepto uno. ¿Cuál es?
Definidas.
Semidefinidas.
No definidas.
Completas.
9. ¿Cómo se le llama a la capacidad de realizar una actividad eficiente, eficaz y rápidamente?
Fortaleza.
Destreza.
Facilidad.
Flexibilidad.
10. ¿Qué tipo de actividad se refiere a los movimientos hechos con el cuerpo para gastar energía?
Ambiental.
Mental.
Social.
Física.
11. ¿Qué tipo de convivencia implica aceptar las diferencias, escuchar, reconocer, respetar y valorar a otras personas?
Pacífica.
Familiar.
Social.
Escolar.
12. ¿Qué aspecto de la convivencia pacífica promueve el diálogo y resuelve conflictos?
La negociación y los recursos.
El cumplimento de las leyes.
El entendimiento mutuo y la cooperación.
El establecimiento de reglas y normas.
13. Es el nombre que recibe la visualización y lo que piensas de ti.
Autoconcepto.
Autoestima.
Autonomía.
Autodeterminación.
14. ¿Qué implica formarse para la vida?
Tener el propósito de mejorar nuestros conocimientos para tener buenas calificaciones.
Tener el objetivo de mejorar los conocimientos, las competencias y las aptitudes, en lo personal, lo profesional y lo social.
Tener el objetivo de estudiar una carrera universitaria y formar una familia en el futuro.
Tener el propósito de mejorar nuestros hábitos de higiene, alimentación y ejercicio para tener una vida saludable.
15. ¿Qué debe aprenderse para desempeñarse correctamente en la sociedad?
Actitudes, valores y normas.
Habilidades y conocimientos.
Roles y estereotipos.
Ideas, opiniones y emociones.
16. ¿Qué palabra significa gustar o agradar y se refiere a un sentimiento positivo, grato y que causa bienestar?
Displacer.
Alegría.
Placer.
Festejo.
17. Son motivos de discriminación, excepto uno. ¿Cuál es?
Origen racial.
Aspecto físico.
Condición social.
Mes de nacimiento.
18. ¿Qué son las ideas, cualidades y expectativas que se asignan a mujeres y hombres en la sociedad?
Estereotipos de género.
Costumbres de género.
Violencia de género.
Prejuicios de género.
19. ¿Cómo se le llama al conjunto de rasgos propios de un individuo o una comunidad que los caracterizan frente a los demás?
Sentido de pertenencia.
Autoestima.
Identidad.
Personalidad.