Montenegro Editores Examenes

1. Es el sistema que se encuentra formado por el corazón los vasos sanguíneos.

Sitema nervioso. Sistema digestivo. Sistema circulatorio. Sistema óseo.

2. ¿Qué órgano se encarga de bombear la sangre?

Pulmones. Intestino grueso. Corazón. Riñón.

3. Son los vasos sanguíneos que transportan la sangre.

Venas. Arterias. Intestino delgado. Conductos.

4. El sistema que lleva el oxígeno del aire a la sangre y está conformado por la nariz, la laringe, la tráquea, los pulmones, los bronquios y los alvéolos.

Sistema respiratorio. Sistema nervioso. Sistema digestivo. Sistema óseo.

5. De los siguientes órganos, señala el que forme pare del sistema respiratorio.

Corazón. Tráquea. Arteria. Hígado.

6. Son los órganos que se encargan de la función respiratoria.

Corazón. Tráquea. Arteria. Pulmones.

7. ¿Qué podemos hacer para proteger al sistema respiratorio?

Evitar abrigarse en tiempo de frío. Toser sin cubrirse. Tomar vitaminas A y C. Estornudar sin cubrise.

8. Es la etapa de la vida humana que va desde el nacimiento hasta la pubertad.

Vejez. Adolescencia. Madurez. Infancia.

9. Es la etapa que representa la maduración de un infante.

Infancia. Madurez. Adolescencia. Vejez.

10. Comienza después de la adolescencia y también es llamada juventud.

Infancia. Madurez. Adolescencia. Vejez.

11. Es la última etapa de crecimiento.

Infancia. Madurez. Adolescencia. Vejez.

12. Es la unión de un óvulo con un espermatozoide que crea un nuevo individuo.

Blastocito. Fusión. Fecundación. Cigoto.

13. Así se le conoce a la etapa final del embarazo.

Nacimeinto. Parto. Fecundación. Feto.

14. Es la función de los métodos anticonceptivos.

       Garantizar la buena salud.
       Evitar la fecundación del óvulo por un espermatozoide.
       Permitir la fecundación del óvulo por un espermatozoide.
       Evitar enfermedades cardiacas.

15. Es la conducta constante que se lleva a cabo en el consumo de alimentos, considerendo porciones y cantidades.

       Hábitos alimenticios.
       Hábitos de higiene.
       Hábitos de actividad física.
       Hábitos de limpieza.

16. ¿Cuál de los siguientes alimentos es saludable?

Papas fritas. Alimentos con exceso de azúcares. Frutas y verduras. Alimentos altos en grasas.

17. De la siguiente lista de animales, señala el que es ovíparo.

Cerdo. Gato. Serpiente. Vaca.

18. ¿Cuál de los siguientes animales es vivíparo?

Lagarto. Gallina. Serpiente. Vaca.

19. Así se le llama a la variedad de seres vivos que habitan en un espacio determinado o en el mundo?

Biodiversidad. Población. Humanidad. Hábitat.

20. Son elementos que forman parte del sistema circulatorio, excepto uno. ¿Cuál es?

El corazón. El esófago. Los vasos sanguíneos. Las arterias.

21. ¿Cuál es la tarea principal del corazón?

Dirigir los moviemitntos voluntarios del cuerpo. Controlar el equilibrio del cuerpo. Combatir las infecciones que entran al cuerpo. Bombear la sangre para que llegue a todo el cuerpo.

22. Son las encargadas de transportar la sangre de regreso al corazón.

Venas. Articulaciones. Arterias. Fosas nasales.

23. ¿Cómo se calcula la frecuencia cardiaca máxima de una persona?

Multiplicando la edad por 10. Dividiendo el peso en kilogramos entre 2. Restando su edad a 220. Sumando la altura en centímetros a 100.

24. Alejandro tiene 30 años y mide 172 centímetros de altura. ¿Cuál es su frcuencia cardiaca máxima?

300 190 272 86

25. ¿Dónde se puede medir la frecuencia cardiaca?

Zonas por donde pasa una arteria cerca de la piel. Zonas pod donde pasa saliva. Zonas donde se unan dos huesos. Zonas por dond epase oxígeno.

26. ¿Cuál es el problema ambiental que afecta al sistema respiratorio?

Contaminación términca. Contaminación del aire. Contaminación del suelo. Contaminación acústica.

27. Es un periodo caracterizado por la maduración de un infante.

Madurez. Adolescencia. Vejez. Infancia.

28. Es la etapa en la que disminuye la visión y la audición.

Infancia. Vejez. Adolescencia. Madurez.

29. ¿Qué es la fecundación?

El proceso en el que el óvulo y el espermatozoide se separan. El proceso en el que el óvulo y el espermatozoide se unen para crear un nuevo ser. El proceso en el que el óvulo se convierte en espermatozoide. El proceso en el que el espermatozoide se dividie en dos.

30. ¿Dónde ocurre la fecundación en el cuerpo de la mujer?

En el útero. En las trompas de Falopio. En el colón. En la vejiga.

31. ¿Qué nombre recibe la unión del óvulo y el espermatozoide?

Embrión. Célula madre. Cigoto. Gen.

32. ¿Qué sucede después de que se forma el cigoto?

       Se convierte inmediatamente en un adulto.
       Avanza hasta el útero, se une a las paredes y se divide para formar un embrión.
       Se desintegra en el cuerpo de la mujer.
       Se convierte en un espermatozoide.

33. Es una característica de un noviazgo sano.

Desconfianza. Respeto. Falta de comunicación. Violencia.

34. Es el periodo en el que dos personas mantienen un lazo afectivo para conocerse mejor.

Amistad. Compañerismo. Relación casual. Noviazgo.

35. ¿Qué es importante tener en cuenta al tomar decisiones sobre la vida sexual durante el noviazgo?

Que sea una decisión popular entre sus amigos. Que la decisión se tome sin pensar en las consecuencias. Que la decisión se tome con responsabilidad, cariño, respeto y libertad. Que se base en lo qu edicen las redes sociales.

36. ¿Qué es un hábito?

Una conducta que se realiza de vez en cuando sin necesidad de práctica. Una conducta que se aprende a través de la repetición y se hace de manera regular. Una acción que sólo se hace en situaciones especiales? U ncomportamtieno que se cambia cada vez que se repite.

37. ¿Cuál es una posible consecuencia de la obesidad infantil?

Mejora en la capacidad de concentración. Aumento en el riesgo de problemas de salud como diabetes. Mejora en la coordinación motora. Aumento en la velocidad de crecimiento en estatura.

38. ¿Qué es la diabetes infantil?

Una enfermedad que impide al cuerpo asimilar la glucosa adecuandamente. Una enfermedadqeu mejora la producción de entergía del cuerpo. Una enfermdad temporal que afecta el sistema digestivo. Una condición que aumenta la cantidad de azúcar en la sangre.

39. Según el Plato del Bien Comer, ¿qué grupo de alimentos se debe comer en mayor cantidad?

Alimentos de origen animal. Granos y cereales. Grasas saludables. Frutas y verduras.

40. ¿Por qué la dieta varía entre regiones y países?

Debido a los diferentes nutrientes de los alimentos. Por las costumbres de la familia y los productos disponibles en la localidad. A causa de la cantidad de comida qu ese consume en cada región. Por la forma en que se empaquetan los alimentos en diferentes países.