Montenegro Editores Examenes

1. Son canales que permiten la transmisión de mensajes masivos de forma simultánea.

Medios de comunicación masiva. Medios de comunicación persoanles. Medios de comunicación regulados. Medios narrativos masivos.

2. ¿Cuél es el medio de comunicación por el cual los mensajes se transfmiten a través de ondas?

Periódico. Radio. Revista. Televisión

3. ¿Cómo se divide un periódico?

En secciones. En capítulos. En escenas. En actos.

4. ¿A qué sección pertenece una noticia con el sigueinte titular?
LA SELECCIÓN MEXICANA PIERDE ANTE CATAR.

       Política.
       Deportes.
       Cultura.
       Espectáculos.

5. En una noticia, es el nombre que recibe la parte que introduce el suceso y pretende captar la atención del lector.

       Epílogo.
       Nudo.
       Entrada.
       Pie de foto.

6. Es la parte de una noticia en la que se responden las preguntas quién , cómo, cuándo y dónde.

       Entrada.
       Cuerpo de la noticia.
       Título.
       Fotografía.

7. Es un texto narrativo en el que el autor cuenta su propia vida.

Biografía. Autobiografía. Poema. Cuento.

8. ¿Cuál es la estructura de una narración?

       Epílogo, cierre y desarrollo.
       Título, subtítulo y nudo.
       Inicio, desarrollo y cierre.
       Entrada, titular y salida.

9. Son palabras o frases que introducen otra parte de la oración y sirven para organizar ideas.

Adjetivos calificativos. Verbos en infinitivo. Palabras desconocidas. Nexos de subordinación.

10. Es señalar o enumerar las caracterísiticas de una persona, un objeto o del paisaje.

       Exponer.
       Describir.
       Incluir.
       Enseñar.

11. Es una discusión o controversia en la que se confrontan diferentes puntos de vista sobre un tema.

Debate. Cuento. Exposición. Dramatización.

12. Son razonamientos que se construyen con base en la investigación y permiten analizar un problema o tema a debatir.

Nexos. Adverbios. Argumentos. Mensajes.

13. ¿Cuál es un argumento a favor del consumo de verduras?

Las verduras no tienen un sabor agradable al paladar. Las verduras no cuentan con la cantidad de proteínas necesarias como la carne. Las verduras son ricas en vitamina A, calcio y ácido fólico. El consumo excesivo de verduras puede provocar malestar digestivo.

14. ¿Qué tipo de palabras se usan en la descripción para clarificar lo descrito?

Adjetivos. Nexos. Verbos. Conjunciones.

15. Son las descripciones en las que el emisor se expresa desde su propia perspectiva y valora lo que describe.

       Descripciones subjetivas.
       Descripciones objetivas.
       Descripciones adjetivas.
       Descripciones adverbiales.

16. Son las ideas que tenemos sobre un tema y por medio de las cuáles expresamos nuestros acuerdos y desacuerdos.

Nexos. Opiniones. Citas. Biografías.

17. ¿Cuál expresión se usa para mostrar desacuedo sobre un tema?

Opino igual. Estoy a favor. Considero que es incorrecto. ¿Qué te parece?

18. ¿Cuál es un nexo o conector causal?

Sin embargo. Mejor que. Aunque. Ya que.

19. ¿Cómo está escrita una autobiografía?

En tercera persona del singular y en tiempo futuro. En primera persona del singular y en tiempo pretérito. En segunda persona y en tiempo presente. En primera persona del plural y en tiempo futuro.

20. Es el verbo conjugado que se usa en una autobiografía.

Nací. Nació. Nacieron. Nazcan.

21. ¿Cómo debe ser escrito un texto narrativo?

Como una serie de eventos sin orden específico. Como una lista de instrucciones detalladas. Como una descrpción de un solo evento en detalle. Como una sucesión de acciones con un orden lógico de acontecimientos.

22. ¿Qué ocurre si se omite algún signo de puntuación en un texto?

       No afecta la comprensión del texto.
       Mejora la claridad del mensaje.
       Da lugar a una interpretación errónea de los conceptos expresados.
       Hace que el texto sea más breve.

23. ¿Para qué sirve la coma?

Para dividir elementos similares en una lista de palabras, frases y oraciones. Para separar palabras y frases en un texto sin necesidad de un orden específico. Para unir oraciones largas en un solo enunciado sin pausas. Para eliminar elementos innecesarios en un texto.

24. Es una palabra que se utiliza para crear símiles.

Como. Que. Aunque. Pero.

25. ¿Para qué es útil un símil?

Para establecer una relación comparativa entre dos objetos o ideas. Para describir un objeto sinnecesidad de compararlo con otro. Para hacer uqe un texto sea más corto y conciso. Para identificar la causa y el efecto de una situación.

26. Es un ejemplo de símil.

El sol brillaba intesamente. Ella legó antes de lo esperado. La casa es grande y espaciosa. Tan valiente como un león.

27. ¿Qué se utiliza en las descripciones?

Símiles para establecer comparaciones entre dos cosas. Adjetivos para detallar características y cualidades de personas, lugares u objetos. Conjunciones para unir oraciones. Tiempos verbales para indicar la duración de acciones.

28. Es un ejemplo de descripción.

       El perro corría por el parque.
       La casa tiene paredes azules, un jardín lleno de flores y una puerta blanca.
       Ella fue al cine a ver película.
       El libro es interesante y divertido.

29. De qué otra manera se les conoce a los textos explicativos?

Textos expositivos. Textos argumentativos. Textos narrativos. Textos reflexivos.

30. ¿Cuál de las siguientes es una afirmación correcta sobre las descrpciones?

Las descripciones siempre deben ser breves y concisas. Las descripciones se utilizan únicamente en textos narrativos. Las descripciones pueden ser de dos tipos: objetivas o subjetivas. Las descripciones nunca incluyen detalles sobre emociones o percepciones personales.

31. ¿Cuáles son las principales funciones de los medios de comunicación masiva?

Informar y entrentener. Vender productos y servicios. Crear leyes y regulaciones. Educar en temas específicos.

32. ¿Cómo se le llama al escribir tal cual el fragmento de un texto en una investigación?

       Cita textual.
       Paráfrasis.
       Resumen.
       Comentario.

33. ¿Cómo se llama el registro ordenado de los datos del material de consulta de donde se obtuvo una cita textual?

Resumen. Índice. Referencia bibliográfica. Introducción.

34. ¿Cuál referencia bilbiográfica está escrita de manera correcta?

       Duarte. 2024. "los viajes de las sobras del tiempo. Editorial Montenegro".
       DUARTE, J. (2024). Los viajes de las sobras del tiempo. Editorial Montenegro.
       F. DUARTE. "2024". Los viajes de las sobras del tiempo. Editorial Montenegro.
       F. Los viajes de las sobras del tiempo. Editorial Montenegro.

35. ¿Qué es un debate?

Un intercambio de opiniones opuestas sobre un mismo tema en una discusión o controversia. Una presentación de un tema en específico de manera clara y organizada. Un proceso de resolución de conflictos mediante acuerdos mutuos. Una situación o un desafío que necesita una solución.

36. ¿Cuál es una de las funciones del moderador en un debate?

Ofrecer opiniones sobre el tema del debate. Preparar las soluciones para los problemas discutidos. Hacer preguntas a los participantes sobre su vida personal. Presentar a las personas que participarán en el debate.

37. ¿Cuál es la función del secretario en un debate?

Presentar a las peronas que participarán en el debate. Anotar todo lo que se menciona o sucede durante el debate. Moderar las discusiones y mantener el orden en el debate. Ofrecer opiniones y argumentos sobre el tema del debate.

38. ¿Cuál es la función del adjudicador en un debate?

Moderar la discusión y presentar a los participantes. Decidir el ganador del debate evaluando los argumentos y explicando su decisión. Anotar todo lo que se menciona durante el debate. Ofrecer opiniones y respuestas a las preguntas del público.

39. ¿Cuál es el propósito de desarrollar argumentos en un debate?

Ofrecer razones para apoyar nuestras ideas y convencer a los demás. Crear presentaciones visuales que ayuden a ilustrar el tema tratado durante el debate. Formular preguntas al público para obtener su opinión sobre el tema discutido. Hacer qu etodos estén de acuerdo en todo momento.

40. ¿Cuál es el propósito de los nexos en una oración?

       Cambiar el tema de la oración sin conexión.
       Reemplazar los sustantivos por verbos.
       Agregar una parte nueva a la oración y ordenar las ideas de manera clara.
       Eliminar información innecesaria de la oración.

41. Es un ejemplo de nexo compartativo.

Porque. Aunque. Mientras. Como.

42. Es un ejemplo de nexo causal.

Como. Puesto que. Aunque. Mientras.

43. Es un ejemplo de nexo concesivo.

Porque. Puesto que. Como. Aunque.

44. ¿Qué son las opiniones?

Los datos objetivos sobre un asunto que se pueden comprobar. Las ideas personales que tenemos sobre un tema específico. Los hechos históricos que se enseñan en la escuela. Las definiciones técnicas de palabras en el diccionario.

45. ¿Cuál pregunta se puede utilizar para pedir una opinión?

¿A cuántos grados Celsius se congela el agua? ¿Qué satélite natural orbita alrededor de la Tierra? ¿Cuál es un ejemplo de mamífero marino? ¿Qué te pareció la película que vimos ayer?

46. ¿Cuál opción muestra una opinión?

La Luna orbita alrededor de la Tierra. Yo creo que la película fue muy entretenida. El agua se congela a 0 grados Celsius. Las ballenas son mamíferos.

47. ¿Cuál es la conclusión d elas siguientes premisas?
Premisa 1. Todos los mamíferos tienen corazón.
Premisa 2. Los perros son mamíferos.

       Los perros tienen corazón.
       Todos los mamíferos son perros.
       Algunos perros son mamíferos.
       Ningún mamífero tiene corazón.

48. ¿Qué elementos ayudan a estructurar las oraciones y los discursos para que sean más claros y comprensibles?

       Las citas textuales.
       Los nexos.
       Los títulos.
       Los signos de puntuación.