Montenegro Editores Examenes

1.	Recursos literarios que se utilizan en los refranes.

A) Verso, estrofa y ritmo. B) Sentido común, sentido figurado y sentido literal. C) Metáfora, analogía y rima. D) Onomatopeya, aliteración y símil.

2.	¿En cuál de los enunciados se utiliza un nexo correctamente?

A) El escarabajo rinoceronte es el animal más fuerte del mundo. B) Las abejas son importantes porque polinizan las flores. C) La avispa marina tiene el veneno más letal de la Tierra. D) El tiburón blanco es un depredador de los mares.

3.	Son expresiones que se usan cotidianamente para dar consejos o alguna enseñanza sobre nuestro comportamiento.

A) Los poemas. B) Los refranes. C) Las leyendas. D) Los manuales.

4.	Selecciona el trayecto que esté escrito en forma correcta.

A) Saliendo de la escuela camina 3 cuadras hacia el norte, por la avenida Revolución. En la esquina das vuelta a la derecha, avanzas 2 cuadras y te detienes en la intersección entre las calles Valentín Gómez Farías y Benito Juárez. B) Saliendo de la escuela camina 3 cuadras acia el norte, por la abenida Rebolución. En la esquina das vuelta a la derecha y avanzas 2 cuadras y te detienes en la interseción entre las calles Valentín Gómez Farías y Benito Guárez. C) saliendo de la escuela camina 3 cuadras hacia el norte, por la avenida revolución. en la esquina das vuelta a la derecha, avanzas 2 cuadras y te detienes en la intersección entre las calles valentín gómez farías y benito juárez. D) Saliendo de la escuela camina 3 cuadras hacia el norte por la avenida Revolución En la esquina das vuelta a la derecha avanzas 2 cuadras y te detienes en la intersección entre las calles Valentín Gómez Farías y Benito Juárez

5.	¿A qué refrán corresponde este significado?

Hay quien habla mucho y poco hace en la práctica.

A) "Mucho ruido y pocas nueces". B) "Haz el bien, sin mirar a quien". C) "No hay mal que por bien no venga". D) "Al buen entendedor, pocas palabras".

6.	¿Qué palabras riman en este refrán?

Genio y figura hasta la sepultura.

A) figura - sepultura B) Genio - sepultura C) figura - Genio D) hasta - figura

7.	Observa el croquis y selecciona las instrucciones correctas para llegar desde la escuela al restaurante.

A) Caminar 2 cuadras al este, voltear al sur y caminar 2 cuadras. B) Caminar 1 cuadra al este, voltear al sur y caminar 2 cuadras. C) Caminar 3 cuadras al este, voltear al sur y caminar 2 cuadras. D) Caminar 3 cuadras al oeste, voltear al norte y caminar 2 cuadras.

8.	Selecciona el enunciado que esté escrito correctamente.

A) Tres tristestigrestragabantrigo. B) Tres tristestigrestragaban trigo. C) Tres tristes tigres tragaban trigo. D) Trestristes tigres tragaban trigo.

9.	Identifica la oración que contiene una palabra de la misma familia léxica que caballo.

A) Los cabellos de oro. B) El caballero usa armadura de plata. C) Elisa tiene hermosa cabellera. D) Armando viajó a Los Cabos.

10.	Selecciona las palabras que riman en la siguiente estrofa del soneto "A una rosa", de Sor Juana Inés de la Cruz.

Amago de la humana arquitectura,

ejemplo de la vana gentileza,

en cuyo ser unió naturaleza

la cuna alegre y triste sepultura.

A) amago - cuna B) humana - alegre C) ejemplo - triste D) arquitectura - sepultura