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Campo formativo:
Saberes y pensamiento científico
Grado:
5°
Trimestre:
3
1
.
Etapa del proyecto donde se da a conocer la información recabada; puede hacerse mediante trípticos o folletos o con un periódico mural.
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A)
Autoevaluación.
B)
Planeación.
C)
Desarrollo.
D)
Comunicación.
2
.
¿Cómo se pueden clasificar los materiales de acuerdo con su conductividad eléctrica?
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A)
En orgánicos e inorgánicos.
B)
En conductores y aislantes.
C)
En cóncavos y convexos.
D)
En luminosos y opacos.
3
.
Observa la imagen y determina lo que representa.
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A)
El circuito eléctrico de una licuadora.
B)
El circuito eléctrico de un foco.
C)
Un foco y una pila sin conectar.
D)
Un circuito eléctrico mal conectado.
4
.
Etapa del proyecto donde se contrastan los aprendizajes que se obtuvieron al realizar todo el proyecto.
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A)
Autoevaluación.
B)
Planeación.
C)
Desarrollo.
D)
Comunicación.
5
.
Si en un circuito eléctrico sustituimos un segmento de cable por un trozo de madera, ¿podría circular la energía eléctrica?
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A)
Sí, fluiría como si nada hubiera pasado.
B)
Sí, aunque muy poco.
C)
Sí, porque la madera es una muy buena conductora.
D)
No, porque la madera es aislante.
6
.
Material que permite el paso de la electricidad a través de él.
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A)
B)
C)
D)
7
.
¿Qué le hace falta al circuito siguiente para que funcione?
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A)
El cable conductor.
B)
El foco.
C)
La fuente de energía o pila.
D)
La resistencia.
8
.
¿Qué órganos se dañan más con el consumo de tabaco?
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A)
Los pulmones.
B)
Los riñones.
C)
Los ojos.
D)
Los ovarios.
9
.
¿Cómo se llaman los materiales por donde puede viajar la energía eléctrica?
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A)
Gaseosos.
B)
Conductores.
C)
Aislantes.
D)
Sólidos.
10
.
¿Cuáles son algunos de los daños al medio ambiente que causa talar los árboles de los bosques?
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A)
El aumento de la vegetación del bosque, pues crecen nuevos árboles rápidamente.
B)
El suelo se enriquece, pues ya no tiene que estar alimentando a tantos árboles.
C)
La pérdida de la humedad del suelo, de vegetación y de especies animales.
D)
El aumento de las especies animales, pues tienen más espacio para reproducirse.